- Liceo scientifico con sperimentazione del Piano Nazionale di Informatica (P.N.I.)
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I |
II |
III |
IV |
V |
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Lingua e lettere italiane |
4 |
4 |
4 |
3 * |
4 |
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Lingua e lettere latine |
4 |
5 |
4 |
4 * |
3 |
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Lingua e letteratura inglese |
3 |
4 |
3 |
3 |
4 |
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Storia |
3 |
2 |
2 |
2 |
3 |
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Geografia |
2 |
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- |
- |
- |
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Scienze naturali, chimica e geografia |
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2 |
3 |
3 |
2 |
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Filosofia |
- |
- |
2 |
3 |
3 |
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Fisica |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
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Matematica |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
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Disegno e storia dell'arte |
1 |
3 |
2 |
2 |
2 |
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Religione |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
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Educazione fisica |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
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TOTALE ORE SETTIMANALI |
28 |
31 |
31 |
31 |
32 |
Il Corso sperimentale prevede, per tutti e cinque gli anni, cinque ore di matematica e tre di fisica, durante le quali viene attuata una suddivisione oraria in modo da dedicare del tempo allo studio dell'informatica, con il duplice obiettivo di far acquisire conoscenze specifiche nel settore informatico e potenziare le capacità logiche ed analitiche.
L'anticipazione al primo anno dello studio della fisica consente un maggior utilizzo del laboratorio di fisica e uno studio per problemi, con una scansione del programma non in modo puramente sequenziale, ma per successivi approfondimenti delle tematiche affrontate.
Lo spazio dedicato allo studio della matematica comporta un ampliamento del programma per una preparazione più completa in vista degli studi universitari.
N.B.Per accedere ad una delle sezioni sperimentali è necessario indicare la propria preferenza sul modulo di preiscrizione.
* Dall’anno scolastico 2001/2002 nelle classi quarte è stata realizzata, come previsto dal D.P.R. 275/99 e del D.M. 234/00, la compensazione tra le discipline e le attività di insegnamento in base alla quale il 15% del monte ore complessivo delle ore curricolari di lingua e lettere latine (20 ore annuali) è stato destinato alla lingua e lettere italiane per un percorso di educazione alla scrittura.
Il D.M. 28/12/05 ha incrementato la quota dal 15% al 20%.
