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Lombardia scuola

ALLEGATO 8 AL VERBALE N^4 DEL COLLEGIO DOCENTI DEL 18-10-2011

sostegno - recupero 2011-12

1° Obiettivo
PREVENIRE LE INSUFFICIENZE ALLO SCRUTINIO INTERMEDIO
Tempi
OTTOBRE – DICEMBRE
Strumenti

  • SPORTELLO HELP A RICHIESTA DEGLI STUDENTI

  • POTENZIARE RECUPERO IN ITINERE

Ogni docente nella propria programmazione individuale e in quella del c.d.c si impegna a dedicare un adeguato numero di ore del monte ore della propria disciplina al recupero in itinere secondo le modalità previste dal POF

  • POTENZIARE LO STUDIO INDIVIDUALE

2° Obiettivo
RECUPERARE LE INSUFFICIENZE ALLO SCRUTINIO INTERMEDIO
Tempi
FINE GENNAIO – FEBBRAIO – MARZO (ENTRO 20 MARZO)
Strumenti

Per tutte le materie e per tutte le insufficienze, gravi e non gravi:

  • Dal 9 al 20 Gennaio 2012: possibile sospensione dell’avanzamento dei programmi, pausa didattica e recupero in itinere

  • Suddivisone della classe per fasce di livello, con assegnazione di compiti differenziati per il recupero, il consolidamento e l’approfondimento

  • OPPURE: Studenti meritevoli delle classi 4^ e 5^ “prestati” come aiuto nelle classi del biennio per svolgere attività di approfondimento o attività di tutoraggio degli insufficienti (intanto nelle classi quarte e quinte rimangono solo gli alunni bisognosi di recupero) previ accordi informali tra docenti, che verificano la compatibilità oraria - con eventuale ripercussione positiva sulla valutazione disciplinare

  • Eventuale uscita didattica per gli studenti “meritevoli” (con i docenti di educazione fisica, religione, disegno o altri docenti): visita museo, visione film, conferenza……altro

  • Incremento, nei mesi di gennaio e febbraio, delle ore di Sportello help e sollecitazione agli studenti ad iscriversi

  • Revisione programma svolto - assegnazione di esercizi aggiuntivi – responsabilizzare allo studio individuale

Per gli studenti con insufficienze gravi (dal 4 in giù) per LATINO, INGLESE, MATEMATICA ed eventualmente FISICA:

  • Fine gennaio – febbraio: I.D.E.I per classi parallele – gruppi di 12-15 studenti, per 8/10 ore

Al termine di tutti gli interventi di recupero sopra definiti, una prova per verificare il superamento dell’insufficienza

Verifica svolta in classe, in un’ora curriculare, ma, per chi ha seguito i corsi di recupero, preparata, corretta e valutata in accordo tra docente del corso e docente di classe

L’assenza alla verifica comporta il NON supermento del debito

3° Obiettivo
PREVENIRE LE INSUFFICIENZE ALLO SCRUTINIO FINALE
Tempi
APRILE - MAGGIO
Modalità:
Come per lo scrutinio intermedio
4° Obiettivo
RECUPERO ESTIVO PER GLI ALUNNI CON DEBITO FORMATIVO:
Strumenti

  • IDEI per Latino, Matematica e Inglese ( o altre eventuali materie)

  • Studio individuale, svolgimento compiti assegnati e revisione programma svolto

  • Eventuale sportello help per le altre discipline


I corsi di recupero saranno attivati per un numero di circa 15/20 alunni per corso.

I corsi saranno predisposti tra giugno e luglio e tenuti da docenti non impegnati negli esami di stato. Il numero delle ore previste per ciascun corso sarà definito in base alle risorse disponibili. (non meno di 8 ore)

Nel caso in cui si debba ricorrere a docenti esterni (OM 92 del 05-11-2007, art. 10, comma 3) si seguiranno i seguenti criteri:

Criteri per affidamento recuperi a esterni:

Le Verifiche saranno concordate a maggio, tra i docenti del coordinamento disciplinare, per tipologia, contenuti essenziali e criteri di verifica.

La prova sarà somministrata dall’insegnante della materia assistito da un altro docente del consiglio di classe

L’assenza alla verifica comporta il NON supermento del debito e, di conseguenza, la NON ammissione alla classe successiva



TEMPI della VERIFICA

I settimana di settembre (salvo diverse indicazioni)

ECCELLENZE

Obiettivo

Preparazione fasi regionali- nazionali Olimpiadi, concorsi per accedere a stage o scuole estive, certificazioni linguistiche (First Certificate – DELF – Zertifikat Deutsch)

Tempi

Tutto l’anno a seconda delle scadenze

Strumenti

Corso in preparazione



DOCUMENTAZIONE

Ogni attività di recupero è documentata:

- nel verbale del Consiglio di classe ogni docente indica le modalità di prevenzione/recupero che utilizza per la propria disciplina

- nella propria programmazione individuale e in quella del c.d.c ogni docente si impegna ad utilizzare un adeguato numero di ore del monte ore della propria disciplina per il recupero in itinere secondo le modalità previste dal POF

- nel registro personale ogni docente annota le attività svolte



VALUTAZIONE